“Pessoas esquecem fatos, mas elas lembram das histórias.” (Joseph Campbell)
Sempre pensei que estava mais vocacionado e preparado para a atuar como docente junto aos jovens do Ensino Médio ou adultos em escolas de EJA (Escolas de Jovens e Adultos). Alimentei por mais uma década esta ideia, mas as circunstâncias e as oportunidades me levaram também para o exercício do magistério no Ensino Fundamental – séries finais -nos últimos anos.
Explico: em 1999, passei em concurso numa cidade próxima de Passo Fundo, RS, em Ciências Humanas nas séries finais do Ensino Fundamental, e não assumi por me julgar incapaz de atuar com crianças e adolescentes. Mas, recentemente, ao assumir cargo de professor de Ensino Religioso com crianças e adolescentes no Ensino Fundamental, descobri-me um educador aprendente, comprovando também estar habilitado para trabalhar com estudantes desta faixa etária.
Nem padre, nem religioso: sou professor: www.neipies.com/nem-padre-nem-religioso-sou-professor/
Em 2001, assumi meu primeiro Concurso como professor de Filosofia na Rede Estadual do RS. Já nos primeiros anos de atuação, fui desafiado a implantar o retorno do Ensino Religioso no Ensino Médio do Instituto Estadual Cecy Leite Costa, preparando-me através de uma Pós-Graduação “Especialização de Metodologia do Ensino Religioso”. Esta especialização promoveu mudanças e perspectivas importantes na minha trajetória docente. Atuei, desde então, nesta e em outras escolas, com componentes curriculares de Ciências Humanas como História, Sociologia, Filosofia, Ensino Religioso e Projeto de vida.
Construí, nestes 24 anos de história no magistério estadual, uma trajetória que julgo satisfatória. Atuei também como professor, Coordenador Pedagógico, Orientador Educacional e, mais recentemente, como Redator do Referencial Curricular Gaúcho do Ensino Médio, pelo componente Ensino Religioso que compõe Ciências Humanas. Nunca tive medo de desafios, sempre dentro da minha área de conhecimento, mas faço agora uma escolha para dedicar-me integralmente ao Ensino Fundamental, séries finais.
Ensino Religioso no Ensino Médio do RS: www.neipies.com/ensino-religioso-no-referencial-curricular-gaucho-do-ensino-medio/
A partir de 2025, assumo, com orgulho, por 40 horas, a função de professor do componente Curricular Ensino Religioso na rede municipal de Passo Fundo.
Meu reconhecimento, como estudioso deste componente curricular/área de conhecimento, pelos Concursos Públicos que este município realiza ao longo de mais de 3 décadas para selecionar professores habilitados e capacitados do Ensino Religioso.
Passo Fundo orienta rede municipal no Ensino Religioso: www.neipies.com/passo-fundo-orienta-rede-municipal-no-ensino-religioso/
Sou muito grato a tantas pessoas que me convenceram da importância do Ensino Religioso na formação integral do ser humano, a partir do ensino escolar. Na escola, o Ensino Religioso reconhece a diversidade religiosa brasileira, trabalha o conhecimento das religiões de uma maneira que favoreça o respeito e a tolerância com a fé alheia e busca conhecer valores comuns às diferentes religiões, na busca pela humanização.
Minha experiência de 20 anos como professor de Ensino Religioso, na rede Estadual e na rede municipal de Passo Fundo, é carregada de significados e iniciativas que fortaleceram minha formação pessoal, mas também a formação de tantos outros colegas que assumem o desafio de atuarem com este tão importante componente curricular na escola pública.
Durante os anos 2022, 2023 e 2024 participamos de processos de formação permanente de professores do Ensino Religioso em diferentes regiões do RS. Confira: www.neipies.com/professores-de-ensino-religioso-com-orgulho-e-por-opcao/
Reverenciamos Eduardo Galeano para finalizar esta crônica: “Os cientistas dizem que somos feitos de átomos, mas um passarinho me diz que somos feitos de histórias”.
Autor: Nei Alberto Pies. Também escreveu e publicou “O mundo”: www.neipies.com/o-mundo-por-eduardo-galeano/
* Foto da capa créditos para Gazeta do Povo.
Edição: A. R.
